口头报告
看看2024年11月19日至20日的演讲吧。要了解更多具体的口头报告，请阅读摘要页面上的完整摘要！
11月19日星期二
上午9:15 - 9:30
学习，成长，反抗：揭露被奴役儿童的反抗模式
艾拉·梅菲尔德本科生导师：玛丽·尼尔·米切尔
上午9:30 - 9:45
病态需求回避：课堂教师如何为PDA档案学生提供支持
本科生导师：Paul boole， Ashleigh Pelafigue
上午9:45 - 10:00
新奥尔良公立学校对新教师的需求
Brian Beabout教师导师：合作伙伴：Melissa Nunez
上午10:00 - 10:15
从粘土到语境：砖在考古研究中的意义
麦迪逊·莫勒本科生导师：瑞恩·格雷
上午10:15 - 10:30
哈布斯堡王朝的直方图
Megan Paille本科生导师：Marc Landry
下午会议
下午1:00 - 1:15
声干扰对大西洋大花鱼听觉系统的影响
阿里尔·阿隆索研究生导师：凯利·博伊尔
下午1:15 - 1:30
由AR/VR和生成式AI驱动的科学交互式学习
Ayush Dahal -本科生导师：-合作者：Enrico Tropea
下午1:30 - 1:45
生态位是否影响副听觉结构的进化？鲤形鱼类韦伯器具形态的研究
本科生导师：凯利·博伊尔
下午1:45 - 2:00
评估路易斯安那州联邦濒危地鼠龟的生殖生态
研究生导师：Rachel Clostio合作者：Daniel Greene， Keri Lejeune, Rachel Clostio
下午2:00 - 2:15
儿童ASD面部表情分析
研究生导师：Shreya Banerjee，Tamjidul Hoque， Tracey Knaus合作者：Christopher Moore， Sharif Ullah, Bithi Banik, Shahana Chowdhury, Hung Tran
下午2:15 - 2:30
TK体育拖曳舱破波器波浪响应的频率分析
本科生导师：Kendal Leftwich， Ryan Thiel
下午2:30 - 2:45
开发一种可访问的无人机设计方法
塞缪尔·罗伊（Samuel Roy）本科生导师：肯德尔·莱维茨
下午2:45 - 3:00
YoloTag：基于视觉的鲁棒无人机导航与基准标记
本科生导师：Abdullah Al Redwan Newaz
下午3:00 - 3:15
通过人工智能游戏化提高儿童情商
研究生导师：Shreya Banerjee， Elliott Beaton， Ben Samuel合作者：Aiden Evans， Madeline Rees
11月20日星期三
下午2:30 - 2:45
探索可持续狂欢节的作用：比珠子更好？
本科生导师：Bridget Bordelon
下午2:45 - 3:00
寻求增加汉堡公司酒类销售的方法
Jordyn Hester N/A本科生导师：Kyeong Sam Min合作者：Iniya ren