凯瑟琳·邓吉（Kathryn R. Dungy）专门研究大西洋世界的种族、阶级和性别。她毕业优等生毕业于斯佩尔曼学院，并完成了硕士和博士学位。他在北卡罗来纳州杜克大学工作。她目前担任新奥尔良大学历史和哲学系主任。在加入TK体育之前，邓吉博士曾在圣迈克尔学院、佛蒙特大学和佛罗里达新学院任教。

奴隶制社会中的自由概念引起了邓吉博士的兴趣，她的学术生涯探索了加勒比地区、拉丁美洲和美国杰出人口的许多方面和反复。她获得了许多奖项以及研究资助，这使她能够在大西洋世界的各个地方学习。在她最近的一本书中，殖民地波多黎各的种族概念化，1800-1850（Peter Lang Publishing, 2015），邓吉博士研究了19世纪波多黎各一个独特的有色人种自由人群体。Dungy博士还为学术期刊、编辑卷和百科全书做出了贡献，并在美洲和欧洲的各种会议和学术会议上发言。

邓吉博士目前正在从事两个主要项目。第一,《成为拉丁美洲：前哥伦布时代至1825年殖民时期拉丁美洲的社会文化史，是一本探索拉丁美洲多民族、多文化早期历史的数字教科书。它针对的是对加勒比/拉丁美洲地区缺乏地理、历史或语言知识的学生。

第二个,通过四个家庭的叙述创造非裔美国人历史的新视野，1680-1964——这是一本长达一本书的作品，在许多人可能认为是非典型的非裔美国家庭的背景下，探索阶级、种族意识和社会种姓制度。这项研究考虑了一个非裔美国人家族树的四个分支，从17世纪末到今天，这些分支在社会、经济和政治方面发挥了不同寻常的领导作用。这个家族分支都植根于革命前的弗吉尼亚州，但最终开始了非凡的旅程，途经密西西比州、路易斯安那州、阿肯色州、密苏里州、伊利诺伊州、俄亥俄州、纽约州、安大略省、加拿大和利比里亚。虽然他们是非洲裔美国人历史遗产的一部分，但家庭故事也重新定义了它的参数，很容易与大西洋世界历史的相互联系融合在一起。

邓吉博士在高等教育和国际教育方面拥有丰富的经验。从六个月大开始，她就开始环游世界，去过60多个国家和地区，在尼日利亚、波多黎各和西班牙生活过。此外，她还参加了哥斯达黎加圣何塞和多米尼加共和国圣地亚哥德洛斯卡瓦耶罗斯的学期海外学习项目，并在墨西哥、波多黎各和西班牙进行了学术学习和研究。她目前是国际教育交流理事会（CIEE）的董事会成员。